LA FORMA DE LOS MENSAJES: TEXTO E IMAGEN.

Los anuncios tienen estructuras y formas muy variadas , dependiendo del tipo de producto , por el medio a través del que se va a difundir el producto ( radio , prensa , televisión) ademas del tipo de consumidor al que se dirigen.


Hay una serie de elementos que aparecen regularmente: el nombre del producto , que suele ser llamativo para que sea fácil de recordar.
El logotipo que es un distintivo formado por letras o imágenes que identifica la marca anunciada.
El eslogan que es una frase breve y pegadiza que condensa la idea central del anuncio.
El resto lo forma el cuerpo del anuncio , donde se desarrolla el contenido del anuncio. En el se explican las cualidades del producto y se despliegan todas las tácticas para que la gente compre el determinado articulo.


Ejemplos:

este es un ejemplo de logotipo.

este es un ejemplo de eslogan , propuesto por la dirección general de tráfico.














En los mensajes publicitarios , la imagen es siempre significativa , ya que expresa muchos significados e informaciones diferentes.


aquí distinguimos dos principalmente:


·Denotativos: mera representación del producto.
·Valores connotativos: sugieren ideas o conceptos positivos con lo que el posible consumidor identifica el producto.


Aquí os dejo un vídeo en el que se ve claramente cual es el valor connotativo del producto:




http://www.youtube.com/watch?v=JItwac9FOSw


El eslogan y el cuerpo del anuncio sirven normalmente para identificar la marca , para explicar las cualidades de un producto determinado pero siempre de forma positiva.


en el vídeo anterior se ve claramente Red Bull es una bebida energética y para su eslogan elijen la frase: Red Bull te da alas , refiriéndose claramente a que si lo tomas estarás lleno de energía durante un largo periodo de tiempo.


ademas en el vídeo mediante las imágenes vemos claramente lo que le pasa a las personas que toman esta bebida.


FUENTES QUE HE EMPLEADO:
.Libro de lengua
.Google Imágenes
.Youtube

La publicidad como forma de comunicación social

Indice:
-Definición
-Objetivo
-Conclusión
-Fuentes

Definición:
La publicidad es una forma especial de comunicación, directamente ligada a la actividad comercial, cuyo propósito es promover la venta de un determinado producto mediante la difusión de mensajes.
En estos mensajes predomina pues la función apelativa y la argumentación como forma de discurso.

Objetivo:
En la sociedad actual, la comunicación publicitaria tiene carácter masivo.

Los anunciantes quieren hacer llegar su mensaje al mayor numero de personas posibles y por esto esta ligada a los medios de comunicación masivas: prensa, radio y televisión.

La publicidad tiene como finalidad recordar, informar o persuadir a un publico acerca de un producto modificando la conducta de los receptores para que aumente su aceptación y con ello aumente la venta de ese producto.

A menudo se confunde la propaganda con la publicidad pero se diferencian una de la otra por su finalidad.

El objetivo de la propaganda no reside en un fin económico-comercial sino en la promoción de ideas.

En el caso de la publicidad no hay que perder de vista que utiliza los medios de comunicación masiva como una forma de llegar a su objetivo: vender un producto.

Conclusión:

La publicidad contribuye a crear y difundir determinados conceptos, hábitos y mitos característicos de la sociedad de consumo.

Fuentes:

Google 

Libro Lengua Castellana y Literatura de 4 ESO

                                                                                    SAMUEL B.C

LOS PARTICIPANTES EN LA COMUNICACIÓN TELEVISIVA

ÍNDICE
-Elementos de la comunicación
-Aplicación de los elementos de la comunicación a la televisión
-Conclusión
-Fuentes




Elementos de la comunicación:

 Esquema de los elementos genrales de la comunicación

Del esquema anterior nos vamos a centrar sólo en 3 de los elementos:






Emisor: En la televisión siempre se trata de un organismo del estado (organismo público) o de empresas privadas que también controlan otros medios de comunicación como la radio o el periódico. Así que, en realidad, los emisores televisivos son pocos y, sin duda, muy poderosos. Al fin y al cabo, son los intereses ideológicos y económicos los que atraen a estas empresas.


Receptor/es: La televisión llega actualmente a la sociedad entera. En España, el 97% de los hogares cuentan al menos con un televisor, así que nadie escapa de la caja tonta. Además, los españoles pasamos de media 3 horas y 15 minutos frente al televisor (datos recogidos en el 2001)
http://www.youtube.com/watch?v=wxJnA5gHLdk

Mensaje: La televisión en sí lo que pretende es fascinar al espectador, pero ¿de qué manera?
Pues bien, nos crea la ilusión de que nosotros estamos presenciando los hechos que nos muestran, es decir, la televisión juega con la confusión constante de lo real con su representación.
Otra de las características de la televisión es que solo pasa imágenes, es decir, el receptor (espectador) solo tiene que ver; por eso decimos que la televisión favorece una recepción pasiva.
Las imágenes televisivas buscan lo espectacular, no buscan que compredamos los hechos, sino lo que quiere es introducirnos en ellos y provocarnos sensaciones y emociones que hacen que les prestemos atención.


Conclusión: La televisión pretende sumergirnos en las imágenes que transmite, sin posibilidad de que creemos las nuestras.
 http://www.youtube.com/watch?v=x6Cq07SnzgQ

Fuentes:
Youtube
Libro de texto 4ºESO Lengua Castellana y Literatura
Google

La televisión como medio de comunicación

ÍNDICE
1.Introducción.

2.Definición.

3.Clasificación.

4.Orígenes.

5.La televisión actualmente.

6.Bibliografía.

1.Introducción.

En la siguiente entrada hablaré sobre como influye la televisión como medio de comunicación.


2.Definición.

¿Qué es la televisión?
La televisión no es más que un medio de comunicación que usa una cantidad muy significativa y grande de personas para satisfacer sus necesidades de información y entretenimiento.

3.Clasificación.

En la televisión, la clasificación de edades es un sistema de calificación en los medios para distinguir el contenido en los programas de televisión. Cada país usa un determinado sistema de calificación.


4. ¿Cómo nació la televisión?
En esta entrada veremos un vídeo en el que nos cuenta con todo detalle como nació la televisión.


5.La televisión actualmente.

El desarrollo de la televisión ha sido el mayor acontecimiento, en relación con la cultura, tanto artística como intelectual, en el campo de la comunicación de masa, con la mayor influencia en nuestro mundo,muy por encima de la prensa y la radio.


Aunque su invención es relativamente reciente.La televisión ha llegado a considerarse como uno de los medios básicos de comunicación social.
La televisión influye sobre todo en niños y adolescentes, ya que son excelentes imitadores a lo largo de sus vidas. En la actualidad imitamos a los demás para aprender cosas nuevas y reforzar nuestra identidad con un grupo particular.


6.Bibliografía.

YouTube
Libro de lengua de 4ºde ESO

Wikipedia

monografias.com

Google imágenes

Elementos de la cominucación radiofónica.

Índice:

1. Definición.

2. La palabra.

3. La música.

4.En la actualidad.

5.Bibliografia.

1.Definición:

El discurso oral, la música y los efectos sonoros son una triple finalidad que cumple la radio a partir de una serie de elementos característicos que constituye su especial código o lenguaje.

2.La palabra.

Eñ mensaje radiofónico es esencialmente oral. Es la palabra de los locutores o invitados lo que el receptor percive y lo que aporta la carga de información. De este carácter oral se desprenden algunas consecuencias de interés:

-El mensaje radiofonico es por defición Fugaz, por lo que los emisores deben utilizar recursos para compersar esa fugacidad, ya sea en la claridad e la pronunciación, el uso de repeticiones, los efectos de sonido etc.

-El discurso de la radio por ser oral es más agil y más espontaneo que el de la prensa.

-Ha de ser sugerente y expresivo, puesto que la palabra deve compensar la ausencia de imagenes.

Y por ultimo deve predominar el tono afectivo y la expresión coloquial, con el objetivo de aproximarse más al oyente.

Orsol Welles

George Orson Welles nació  Kenosha Wisconsin el 6 de Mayo de 1915 y murió el Hollywood, Los Ángeles, es considerado uno de los mejores artistas del siglo XX tanto en radio, televisión y teatro. Orson Welles fue locutor de radio, produciendo en su programa el 30 de Octubre la adaptación del libro la Guerra de lo Mundos (War of the Worlds)

3. La Música.

La relación entre música y radio es tan estrecha que difícilmente podríamos hacernos una idea de cómo sería el medio sin la existencia de este componente del lenguaje radiofónico. En la radio, la música aprece con dos funciones generales: puede ser un apoyo para otros elementos o puede constituir al contenido mismo del mensaje. En la actualidad la presencia de la música en la radio es cada vez mayor, de echo hay emisoras de radio en las que se dedican exclusivamente a la música y no a otros temas como las noticias y el deporte.


4.En la actualidad

Por ultimo la radio tambien se encuentra por internet y permite a los radio-oyentes ver tambien lo que ocurre en las emisioras y no perder dellate como ocurrian antes ya que los programas se graban.

http://www.los40.com/




5.Bibliografia.

Libro de lengua de 4º.

Imagenes Google.

Wikipedia.

recursos.cnice.mec.es

Los 40.com


Realizado por: Lucía Mansilla Samper.

LA PROGRAMACION: GENEROS RADIOFONICOS.

- Índice.
- Definición.
- Clasificación.
- Función.
- Conclución.
- Bibliografía.


DEFINICIÓN

 Los géneros radiofónicos representan unos rasgos constructivos que dan estructura formal a los contenidos del discurso. Se entienden como "modos de armonizar los distintos elementos del lenguaje radiofónico de manera que la estructura resultante pueda ser reconocida como perteneciente a una modalidad característica de la creación y difusión radiofónica" ¹ tanto por profesionales como por oyentes.

CLASIFICACIÓN.

Como tambien tiene unidad temática y de inteción lo que nos permite clasificarlos en distintos tipos:
informativos, musicales, culturales, de entretenimiento, deportivos...
Cada programa está realizado por un mismo grupo de personas: un director, un locutor o locutores, unos redactores y un equipo técnico.
Hay muchos tipos de géneros radiofónicos y cada uno con sus finalodades y caracteristicas propias.

FUNCIÓN.

3.1 INFORMATIVOS.

Una de las fuciones escenciales de la radio es mantener informados a los oyentes de los sucesos de actualidad.

Hay tres tipos de programas de información:

- El diario hablado o noticiario o simplemente informativo. Se realiza en horas de máxima audiencia el contenido aparece dividido en secciones , como en los periódicos  para ello se emplean todo tipo de géneros, como crónicas telefónicas de corresponsales y enviados especiales, entrevistas con los protagonistas de los suceso y breves comentearios de opinión realizados por especialistas y colaboradores habituales.

- El boletin informativo es de menor duracón. En él se rincluyen todas las informaciones puntuales, referentes a convocatorias diversas de anuncios y actividades y la reproducción de noticias seleccionadas de entre aquéllas recibidas , cuya vigencia informativa mínima dure hasta la semana siguiente a la de su publicación.

-  El flash informativo es la información más breve y urgente (normalmente transmitida por una agencia) que emite una cadena de televisión, una emisora de radio o se publica en una página web.

3.2. EL MAGAZIN.

Es un programa caraterizado por la variedad de contenidos. En él se mezclan entrevistas, reportajes, concursos, tertulias sobre temas de actualidad, música... todo ello coordinado por la figura central del presentador, un periodista de prestigio.
Este tipo de programas suelen utlizar  mucho tiempo ya puede que la mañana hasta incluso por la tarde.
En estos programas tienden a tener cada vez mas espectadores ya sea para participar en concursos de los programas de la tv o llamadas telefonicas para dar sus opiniones sobre el programa, etc.

3.3 RETRANSMISIONES EN DIRECTO.
http://www.produktia.tv/category/retransmisiones-en-directo/

CONCLUSION.

Con todo esto llegamos a la conclusión de que la radio es un medio de comunicacion principalmente informativo en el que al igual que otros medios, se nos informa sobre lo que pasa en la actualidad.

BIBLIOGRAFIA.

El libro de lengua de 4.
Imagenes de google.
Produktia.tv

El lenguaje de la televisión

Índice

1.- Descripción

2.- Encuadres

3.- La angulación

4.- Los movimientos

5.- Conclusión

6.-  Fuentes

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1.- Descripción

Mi entrada trata sobre el lenguaje utilizado en la televisión actual, usado para comunicar información o sentimientos, y también explicaré alguno de los muchos tipos de lenguajes televisivos, como los encuadres (planos), angulación y movimientos.

2.- Encuadres

 

En la televisión, como en el cine, existen diferentes tipos de planos de enfoque. En la imagen de arriba podemos observar algunos de ellos, como el plano medio, primer plano general, etcétera.

Los diferentes tipos de planos son utilizados dependiendo del fragmento de la imagen total que queramos enseñar, ya sea para dar una información al espectador o transmitir alguna sensación, además de enfoques dramáticos y demás.

Si queremos enfocar únicamente a la cara de la persona, utilizaríamos el primer plano. En cambio, si queremos enseñar un paisaje detrás de una persona o algún decorado, deberíamos utilizar un plano completo.

3.- La angulación

Se llama así al punto de referencia visual empleado por la cámara, es decir, desde qué altura enfoca la cámara. El más usado es el ángulo natural, que es a la altura de los ojos. Pero también existen picados y contrapicados, etc,  mostrados algunos ejemplos en las imágenes de abajo.

Los picados son ángulos tomados con la cámara desde más arriba de lo normal, y por el contrario, los contrapicados son tomados desde abajo.

4.- Los movimientos

Los movimientos, como su nombre indica, es cómo se desplaza la cámara mientras graba.

Hay varios tipos de movimientos:

Los movimientos constantes de cámara, cuando se quiere expresar agitación, como por ejemplo en videos de música, la panorámica, que gira la cámara vertical u horizontalmente sobre su eje, el travelling, que la cámara se mueve a la vez que la/las persona/s que presenta se mueve.

5.- Conclusión

Si la televisión no tuviera estos y otros más elementos, sería muy aburrida, por eso se usan los movimientos de cámara, los ángulos y los encuadres para dar sentido y, a penas sin pronunciar palabra, como las películas antiguas mudas, expresar información o sentimientos al espectados.

6.- Fuentes

• Imágenes de Google
• Wikipedia (nada concreto, varias páginas mezcladas)
• Libro de Lengua y Literatura 4º ESO

Rafael Fernández Martí, 4º B